‘弹琴说爱’钢琴即兴独奏网络教学课件汇集（001-020）

褚小帅

钢琴即兴独奏网络教学课件001--各位同学咱们开始上课啦！

第一件事是把‘音圆’介绍视频看了，把键盘覆盖条都打印裁好，在键盘上放置好。

在“弹（教学）”页面右边上面“相关下载”处有覆盖条下载红字链接，具体下载链接也可见下：

音圆数字覆盖条下载链接：
http://www.cuejam.com/download/keyboard_bar_number.pdf

简谱覆盖条下载链接：
http://www.cuejam.com/download/keyboard_bar_jianpu.pdf

* 注：覆盖条文件是pdf格式，没有安装pdf文件浏览器的同学请先下载并安装免费浏览器软件：
http://ardownload.adobe.com/pub/ ... dbeRdr910_zh_CN.exe


没有音乐基础、不识谱的学员，我们用音圆数字学习弹钢琴，看下面四段视频：

用音圆数字弹钢琴简介
http://v.youku.com/v_playlist/f3356980o1p0.html

音圆数字覆盖条的制作
http://v.youku.com/v_playlist/f3356980o1p1.html

在钢琴上安放数字覆盖条
http://v.youku.com/v_playlist/f3356980o1p2.html

在电子琴上安放数字覆盖条
http://v.youku.com/v_playlist/f3356980o1p3.html




有一定音乐基础、认识五线谱简谱的学员，我们用五线谱简谱学习弹钢琴，看下面三段视频：

用五线谱简谱弹钢琴简介
http://v.youku.com/v_playlist/f3357026o1p1.html

简谱覆盖条的安放
http://v.youku.com/v_playlist/f3357026o1p0.html

如果不会做简谱覆盖条，请看
音圆数字覆盖条的制作
http://v.youku.com/v_playlist/f3356980o1p1.html
这里面详细地讲了怎么制作覆盖条，尤其是怎么把多个覆盖条粘贴连接起来的方法，做简谱覆盖条一样适用。




作业：请把覆盖条在键盘上安放好，拍几张照片贴上来。由老师来确认覆盖条安放是否正确。先秀一下我们大家各自的琴嘛，呵呵。。。

论坛目前可上传附件chm, pdf, zip, rar, tar, gz, bzip2, gif, jpg, jpeg, png
图片可直接在教学区发帖子上传。有问题尽管问。

褚小帅

恭喜各位通过001课的同学，现在我们开始002课。

请安插了音圆数字覆盖条的同学，下载并打印下面这个乐谱，《月亮代表我的心》数字五线谱。
这个乐谱一共3页，最好要用彩色的打印机，打印出彩色的乐谱，学起来比较愉快。
http://www.cuejam.com/score/pdf/yldbwdx_s.pdf


请安插了简谱覆盖条的同学，下载并打印下面这个乐谱，《月亮代表我的心》简谱五线谱。
这个乐谱一共只有1页，用黑白的打印机打印就可以，因为简谱五线谱中没有使用彩色。
http://www.cuejam.com/score/pdf/yldbwdx_h.pdf


打印准备好乐谱之后，然后我们就开始看录像：
http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p0.html
这段录像是6级难度的示范演奏，我们的目标就是这里，参加我们第一期网络教学的学员，会在不久的将来达到这一水平。一般来说，在老师学员‘面对面’的教学中，很多人年轻人第6次课就能弹到这水平，中老年人慢一点第10次课能到这水平。咱们网络教学由于没有‘面对面’教学沟通那么方便，所以有的人可能要慢一些。但没关系，我们是钢琴速成，钢琴速成的诀窍就是‘学的慢一点’。在以后的教学中我将仔细地解释这个‘相对论’。




然后我们就开始学习钢琴即兴独奏的第一个难度级别的第一招，就是，右手单手演奏单音的旋律，但要用正确的指法。第一个难度级别有好几招，但目前我们只练第一招即可，其他几招等以后再学。


请用音圆数字学习的同学们看下面这段录像：
难度级别一，第一招http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p1.html
难度级别一的第二招、第三招，目前不用练。




请用五线谱简谱学习的同学们看下面这段录像：
难度级别一，第一招http://v.youku.com/v_playlist/f3357035o1p1.html
难度级别一的第二招、第三招，目前不用练。




作业：请拍摄一条《月亮代表我的心》右手单手演奏单音旋律的录像视频，什么拍摄角度都可以，只要能看清楚指法就可以。具体上传视频的方法请参考本论坛置顶的贴‘ 使用网盘提交视频作业的方法’。

有问题尽管问，不客气，不用谢。。。呵呵。。。

褚小帅

恭喜各位通过002课的同学，现在我们开始003课。

在完成了第002课‘右手单手演奏单音旋律’以后，在这一课程中，我们开始添加左手，在这个课件里，我们左手一小节先只弹一个音，这是左手最简单的版本了，左手不可能比这再简单了。呵呵。然后左手逐渐再增加到两个音、三个音。我们要注意最重要的问题，还是放慢速度。只要速度放到足够慢，什么都不难。慢到什么程度呢？慢到不弹错为止。换句话说，我们可以无限放慢速度。因为我们对歌曲都很熟悉，所以再怎么放慢速度，也不会‘丢’。

尤其是左右手同时下手弹的时候，一定要放慢速度，找准左手弹什么，找准右手弹什么之后，再下手弹。这样才能演奏正确，才能让我们把学琴延续下去。如果不找准了，现在就跟着感觉弹，很容易弹错，弹错了会打击我们的信心，信心受影响，是一件很不划算的事情。所以从一开始学琴，我们就要学会保护自己的信心，对于初学者来说，最容易缺乏的就是信心，而信心是我们整个学习过程的基础，更是让我们未来真正开始即兴演奏、作曲的基础，因为信心是所有灵感的源泉。

用音圆数字学琴的同学，请看下面这三段录像。
难度级别二，第一招http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p4.html
难度级别二，第二招http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p5.html
难度级别二，第三招http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p6.html




用五线谱简谱学琴的同学，请看下面这三段录像。
难度级别二，第一招http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNDgyMDg=.html
难度级别二，第二招http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNDc5MjQ=.html
难度级别二，第三招http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNDk0NTI=.html




作业：《月亮代表我的心》有三段旋律，请用
难度级别二的第一招弹第一段旋律，
难度级别二的第二招弹第二段旋律，
难度级别二的第三招弹高潮部分，
接着再用难度级别二的第一招弹第二段旋律。
按照这个顺序把歌曲从头到尾演奏下来，拍好视频上传。

褚小帅

恭喜各位通过003课的同学，现在我们开始004课。

在完成了第003课‘右手单音旋律、左手难度级别2’以后，在这一课程中，我们开始学习感情处理的问题。在弹琴说爱的钢琴教学中，课程内容是三维矩阵式分布的。10个级别是第一维，每个级别上不同的‘招儿数’是第二维，而感情处理就是第三维。感情处理里面也有很多‘招数’，每个感情处理得招数都可以应用到任何一个难度级别，任何一个招数里面去。

由于我们采用了新的学习方法，让我们很快跨越读谱、练习曲、乐理知识这三大障碍，所以我们在第004个课件中，就可以把感情处理的问题提上议事日程。这在传统钢琴教学中，几乎是不太可能的。音乐是人类内心感情的表达，没有感情的音乐是噪音，有感情的噪音也是音乐。所以在钢琴演奏中，感情处理是真正打动人的地方。如果我们在演奏中，自己都不感动，肯定也感动不了别人。

因为我们演奏的都是自己最喜欢的音乐，所以特别容易动用内心的情感。所谓的情感，具体到音乐上就是各种各样的‘起伏变化’。强弱的起伏变化、快慢的起伏变化、音区的起伏变化、疏密的起伏变化等等。我们在这个课件里，先学习强弱的起伏变化。

用音圆数字学琴的同学，请看下面这段录像。
音符的强弱 http://v.youku.com/v_playlist/f3357056o1p0.html


用五线谱简谱学琴的同学，请看下面这段录像。
音符的强弱 http://v.youku.com/v_playlist/f3357019o1p0.html

建议大家把上面两段录像都看了，强弱处理的问题，与‘音圆数字’还是‘五线谱简谱’没关系。两段录像都看，理解的能更透彻一些。



作业：《月亮代表我的心》有三段旋律，请用
难度级别二的第一招弹第一段旋律，按照‘弱-中-强-弱’的顺序做感情处理
难度级别二的第二招弹第二段旋律，按照‘弱-中-强-弱’的顺序做感情处理
难度级别二的第三招弹高潮部分，请随意处理强弱，在帖子中说明你的强弱处理的意图
接着再用难度级别二的第一招弹第二段旋律，按照‘弱-中-强-弱’的顺序做感情处理。
按照这个顺序把歌曲从头到尾演奏下来，拍好视频上传。

请大家注意，作业中的强弱起伏，一定要弹得夸张一点，在上传到视频网站以后，作业的录音品质会比较低，这时候强弱会有点听不出来，所以在演奏的时候一定要夸张一些，最后听起来才有效果。

大家可以对比一下自己003课的作业，同样的演奏内容，由于加上强弱处理之后，产生的巨大变化。

褚小帅

恭喜各位通过004课的同学，现在我们开始005课。

在完成了第004课‘强弱处理’以后，在这一课程中，我们开始学习延音踏板的使用。由于我们迅速跨越了认识键盘、识谱、乐理知识、练习曲这些障碍，所以我们在第005个课件中就可以学习踏板的使用了，这是以前的钢琴教程中几乎不可能实现的。

两个手都已经快忙不过来了，现在又要加上脚踩延音踏板，好像难度很高。其实只要抓住了关键，并不难。我们把踩踏板分解成四个动作：1，下手下脚。2，手在新的和弦上摆好。3，下手抬脚。4，趁手没离开琴键，迅速下脚。踏板的四个动作，关键就在第3个动作上。一定要把第3个动作单独练练，这个动作跟我们平时的习惯有点相反。一旦这个动作掌握了，踏板的事情就搞定了。

注意，第三个动作与第四个动作间隔时间一定要短，脚的动作很快，脚抬起来之后，一瞬间就再踩下去。而且第三个动作下手以后，手要慢一点抬起来，才能获得‘不断’的效果。所以总结下来，第三、四个动作的要点就是‘脚要快踩，手要慢离开’。

当我们解决了踏板的问题以后，才能真正地解放双手，手指的疲劳程度大大降低，就不会出现两只手忙不过来、手的姿势歪歪扭扭等等现象了。这一点，等大家学会踏板，并熟练掌握以后，自然会有深刻的体会。没有踏板，弹抒情歌曲太累了。


用音圆数字学琴的同学，请看下面这段录像。
延音踏板的使用 http://v.youku.com/v_playlist/f3357056o1p1.html


用五线谱简谱学琴的同学，请看下面这段录像。
延音踏板的使用 http://v.youku.com/v_playlist/f3357019o1p1.html

建议大家把上面两段录像都看了，延音踏板的使用的问题，与‘音圆数字’还是‘五线谱简谱’没关系。两段录像都看，理解的能更透彻一些。



作业：
请用你最熟悉的招数演奏《月亮代表我的心》，加上延音踏板。拍好视频上传，视频一定要把手脚都拍上，就像老师在教学视频中的那个拍摄角度一样。

褚小帅

恭喜各位通过005课的同学，现在我们开始006课。

在完成了第005课‘延音踏板’以后，在这一课程中，我们开始学习新的难度级别--难度级别3。这个难度级别中，右手保持弹旋律不变，左手的密度开始增加了，以前都是一小节弹一次，现在要一小节弹两次了。换成音乐的术语，以前左手弹‘全音符’，现在左手弹‘二分音符’。全音符就是占满一小节的音符，二分音符就是把一小节分成两份的音符。

我们学习钢琴的演奏，就是要提高左右手‘分家’的能力，一般来说，左手弹伴奏，右手弹旋律。两只手单独弹得时候，都不难，难就难在两只手要一起弹，各弹各的，矛盾和冲突就发生在这里。弹琴说爱的第一个教学模块，就是为了让两只手尽早‘分家’。

这节课中，左手的伴奏每小节比以前多弹了一个音符，会让大家感觉不习惯，不过请大家记住，就如同我们学难度级别2的时候一样，我们先要找到每个左手音符到底对应着哪个右手的音符，换句话说，找到左手到底对应着歌词的哪个字。找到以后，放慢速度弹，无限放慢速度弹，放慢到弹不错为止。因为我们对歌曲很熟悉，所以即使是无限放慢速度，我们也不会‘丢’。在这个阶段，我们就是要损失速度，来换取音符的正确。弹错了音符会导致我们焦虑紧张，会打击我们的信心，而放慢速度则不会那么‘伤害’我们。所以我们要想钢琴速成，就一定要从无限放慢速度开始。现在能放慢速度是个好事情。

建议大家右手休息，先弹着左手唱歌，找到左手每小节的两个音符到底对应着歌词中的哪个字，然后在谱子上把左右手一起弹得那些音符标记出来，然后再开始添加右手，这样就会很快找到左右手配合的感觉。一旦我们找到了这个感觉，整首歌曲很快就会弹下来。用这个方法两只手会很快分家，后面的课程会详细地讲解这个方法。弹钢琴就像我们学习骑自行车一样，一旦找到那个左右平衡的感觉，就可以上路了。


用音圆数字学琴的同学，请看下面这段录像。
难度级别三，第一招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p7.html




用五线谱简谱学琴的同学，请看下面这段录像。
难度级别三，第一招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNDkxMjQ=.html




作业：《月亮代表我的心》有三段旋律，请用
难度级别三的第一招里的‘左手单音’，弹第一段旋律，
难度级别三的第一招里的‘左手双音’，弹第二段旋律，
难度级别三的第一招里的‘左手和弦’，弹高潮部分，
接着再用难度级别三的第一招里的‘左手单音’弹第二段旋律。
按照这个顺序把歌曲从头到尾演奏下来，拍好视频上传。

褚小帅

恭喜各位通过006课的同学，现在我们开始007课。

在完成了第006课‘左手二分音符’以后，在这一课程中，我们开始学习第三个难度级别中新的招数。我们学习第三个难度级别以上的内容时候，一定要按照先练左手‘原地不动’的，再练左手‘移动’的顺序练习。左手按照这个次第学习会比较顺畅，左手‘原地不动’的还弹不好，请务必不要直接练左手‘移动’的。

左手开始移动以后，对我们的要求就更高了，相信到这一节课的时候，大家数字已经背的很熟练了。如果已经形成了手指记忆，这一节课会很容易通过。左手的移动最开始不要跳动太大，先练习根音与和弦音近距离的‘小跳’的左手伴奏，逐渐再拉大根音与和弦音的距离，弹‘大跳’的左手伴奏。

第三难度级别的第二招一定要加上踏板，踏板还没练好的先不要练这一招。


用音圆数字学琴的同学，请看下面这段录像。
难度级别三，第二招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p8.html




用五线谱简谱学琴的同学，请看下面这段录像。
难度级别三，第二招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNDg4NzI=.html




作业：请用难度级别三的第二招演奏《月亮代表我的心》，左手用‘大跳’‘小跳’的都可以，拍好视频上传。

褚小帅

恭喜各位通过007课的同学，现在我们开始008课。

在完成了第007课‘难度级别3’以后，在这一课程中，我们开始学习新的难度级别--难度级别4。这个难度级别中，右手保持弹旋律不变，左手的密度又增加了，以前都是一小节弹一次或两次，现在要弹四下了。换成音乐的术语，把一小节分成四份的音符是‘四分音符’。

大家记住，要领还是放慢速度，无限放慢速度，放慢到不错为止。我们宁可把速度放慢1万倍，也不要弹错一个音符。弹错了会带给我们很大的挫折感，很不划算，放慢速度就不会弹错了，就不会影响我们的信心了。这个难度级别左手突然多弹了两下，会让我们感到前所未有不适应，所以当这节课完成以后，我们会产生一个前所未有的进步，我们上升了一个难度级别。

如果换一个角度看这个这个难度级别的话，就会发现其实一点都不难，第4个难度级别其实就是左手打拍子。先用左手弹根音打拍子唱歌，这是任何人本来就会做的事情。然后逐渐把右手‘套进去’，右手跟唱是完全一样的。

所以在左右手协调不好的时候，我们一定要借助嘴唱旋律来帮助过渡，这是一个迅速协调左右手的绝招。嘴最好把歌词的每个字都唱成短音，这样会很容易找到歌词和左手的对应关系。在以后更高难度的学习当中，这个绝招会帮助我们度过很多难关。这个方法的好处是不用在谱子上作任何标记，凭感觉一下就能弹得很流畅，会产生一种很‘爽’的感觉。会让我们建立左右手平衡的信心，即使以后弹其他歌曲的第4个难度级别，也不怕，会很快上手。因为我们本来就能打着拍子唱歌，所以当然能迅速搞定第4个难度级别。

如果实在唱得一头雾水，还是找不到感觉，那我建议大家一定要按照录像中，在谱子上画好左手演奏四下的标记，对应右手的音符。然后严格按照谱子上标记的左右手顺序演奏，就能找到左右手平衡的感觉了。这个方法比起借助嘴唱来说，略为慢一些，不如上一个方法速度快，但肯定有效果。

反正无论如何，一共只有三种情况，1，左右手一起弹。2，左手单独弹。3，右手单独弹。先无限放慢速度，按照正确的顺序，把左右手的这三种情况弹出来。先不要管速度，等熟练了以后，逐渐再加快速度。


用音圆数字学琴的同学，请看下面这段录像。
难度级别四，第一招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p9.html




用五线谱简谱学琴的同学，请看下面这段录像。
难度级别四，第一招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNTE0NDQ=.html




作业：《月亮代表我的心》有三段旋律，请用
难度级别四的第一招里的‘左手单音’，弹第一段旋律，
难度级别四的第一招里的‘左手双音’，弹第二段旋律，
难度级别四的第一招里的‘左手和弦’，弹高潮部分，
接着再用难度级别四的第一招里的‘左手单音’弹第二段旋律。
按照这个顺序把歌曲从头到尾演奏下来，拍好视频上传。

褚小帅

恭喜各位通过008课的同学，现在我们开始009课。

在完成了第008课‘左手四分音符’以后，在这一课程中，我们开始学习第四个难度级别中的第2招，在这个招数中，左手开始移动了。以前我们说过，一定要按照先练左手‘原地不动’的，再练左手‘移动’的顺序练习。左手按照这个次第学习会比较顺畅，左手‘原地不动’的还弹不好，请务必不要直接练左手‘移动’的。

左手开始移动，会给大家带来很多困扰。所以要领是：右手先休息，先单独把左手练熟，最好一边弹左手一边唱，这样很快就很容易把右手加进去了。这个方法成就非常快速，也是促成未来即兴演奏的好方法，因为用这个方法，我们对谱子的依赖会非常低，会让左手形成弹‘节奏型’的习惯。因为在即兴演奏中，‘节奏型’有无穷多种类，经常要变化，如果每一种节奏型都要靠写出左右手对应的谱子才能弹下来的话，那工作量就太大了。而且也不能养成‘离谱’演奏的习惯。即兴演奏就是一件‘离谱’的事情。

如果实在不行，那就只能在谱子上写好所有左手演奏的音符，看着谱子上左右手的对应关系演奏了。这就又变成传统的古典音乐学习方法了，一丝一毫不差地忠实于原谱演奏，最后总是无法真正开始即兴演奏。这种学习方法类似于‘照着书本朗读’，而我们提倡的是‘离开书本说话’。如果实在要标记左手，我们建议大家只标记第一小节的左手，后面的依次类推就能弹得出来。如果后面又碰到了实在弹不下来的小节，也可以在这个小节上标记左手，但最好不要把整首曲子的左手都标记出来。


用音圆数字学琴的同学，请看下面这段录像。
难度级别四，第二招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p10.html




用五线谱简谱学琴的同学，请看下面这段录像。
难度级别四，第二招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNDk3MzI=.html




作业：请用难度级别四的第二招演奏《月亮代表我的心》三段旋律。拍好视频上传。

褚小帅

恭喜各位通过009课的同学，现在我们开始010课。

在完成了第009课‘难度级别4’的第二招以后，在这一课程中，我们开始学习难度级别4的新招。

在右手不变的前提下，左手的变化越来越多了，实际上左手的变化是无穷的，这就是即兴演奏真正的魅力之所在--‘千古不同局’，永远不会有完全相同的即兴演奏，如果我们建立了正确的协调左右手的习惯，面对越来越多的左手变化就会应付自如，以至于未来能随心所欲地添加左手。

所以我们还是强调，先练单独练左手+唱，然后再把右手添加进去，希望大家对这个方法的掌握越来越熟练。

用音圆数字学琴的同学，请看下面这三段录像。
难度级别四，第三招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p11.html
难度级别四，第四招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p12.html
难度级别四，第五招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p13.html




用五线谱简谱学琴的同学，请看下面这三段录像。
难度级别四，第三招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNTA5ODA=.html
难度级别四，第四招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNTAzNDg=.html
难度级别四，第五招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNTAzNTY=.html




作业：《月亮代表我的心》有三段旋律，请用
难度级别四的第三招，弹第一段旋律，
难度级别四的第四招，弹第二段旋律，
难度级别四的第五招，弹高潮部分，
接着再用难度级别四的第三招，弹第二段旋律。
按照这个顺序把歌曲从头到尾演奏下来，拍好视频上传。

褚小帅

恭喜各位通过010课的同学，现在我们开始011课。

在完成了第009课‘难度级别4’的第三、四、五招以后，在这一课程中，我们开始学习难度级别4的新招六、七、八。

到这里，大家学的招数已经越来越多，可能会出现混淆的情况，但没关系，也许新的演奏风格就在我们混淆的那一刹那诞生了。录像里的这些招数目的只是抛砖引玉而已，大家在练熟了这些招以后，应该开始尝试着自己编一个招数，让自己的演奏与众不同，激发创造性是我们这个课程真正的教学目的。

用音圆数字学琴的同学，请看下面这三段录像。
难度级别四，第六招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p14.html
难度级别四，第七招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p15.html
难度级别四，第八招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p16.html




用五线谱简谱学琴的同学，请看下面这三段录像。
难度级别四，第六招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNTA3NjQ=.html
难度级别四，第七招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNTA2ODA=.html
难度级别四，第八招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNTEzNTY=.html




作业：《月亮代表我的心》有三段旋律，请用
难度级别四的第六招弹第一段旋律，
难度级别四的第七招弹第二段旋律，
难度级别四的第八招弹高潮部分，
接着再用难度级别四的第七招弹第二段旋律。
按照这个顺序把歌曲从头到尾演奏下来，拍好视频上传。

褚小帅

恭喜各位通过011课的同学，现在我们开始012课。

在完成了第011课‘难度级别4’以后，在这一课程中，我们开始学习难度级别5。

左手在不停的变化，带来很多的不习惯，这就是学习即兴演奏的特点：永远在打碎旧习惯，建立新习惯。如果不这么学的话，就不是真正的即兴演奏。我们要弹新鲜的内容，不断地增加新内容，最后会到达没有新鲜的东西就不弹琴的境界，那时候，我们一上手弹琴，就弹世界上以前从来没有过的音乐，这将是最终的目的地。

在1-10级别的学习中，左手先练时间上‘平均的’，再练‘不平均’的。在以后更高级别的演奏中也遵守这个次第。目前我们已经能够把4分音符‘平均的’弹出来了，现在开始弹‘不平均的’。在实际演奏中，难度级别5其实用的很多。‘平均的’弹多了，听起来比较死板，在某些情况下，还是‘不平均的’更好听。


用音圆数字学琴的同学，请看下面这三段录像。
难度级别五，第一招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p17.html
难度级别五，第二招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p18.html
难度级别五，第三招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p19.html




用五线谱简谱学琴的同学，请看下面这三段录像。
难度级别五，第一招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNTE5MTY=.html
难度级别五，第二招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNTEzNDA=.html
难度级别五，第三招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNTI1ODQ=.html




作业：《月亮代表我的心》有三段旋律，请用
难度级别五的第一招弹第一段旋律，
难度级别五的第二招弹第二段旋律，
难度级别五的第三招弹高潮部分，
接着再用难度级别五的第一招弹第二段旋律。
按照这个顺序把歌曲从头到尾演奏下来，拍好视频上传。

褚小帅

恭喜各位通过012课的同学，现在我们开始013课。

在完成了第012课‘难度级别5’以后，在这一课程中，我们开始学习难度级别6。

难度级别6是里程碑式的一级，到达这个级别以后，很多常见的钢琴曲就都可以弹了，比如《致爱丽丝》和理查德克莱德曼的大部分乐曲。这个级别练熟了以后，碰到不会弹琴的人，我们和他们的差距就很明显了。

难度级别6左手音符的密度是一小节弹8下，学名叫‘8分音符’。弹琴说爱的钢琴课程，学习节奏、音符时值长短这方面乐理知识，是通过左手伴奏的变化来体会的。这和传统的钢琴教程有很大区别，因为我们弹的都是我们很熟悉的歌曲，我们都很清楚旋律的节奏，所以用不着从旋律开始学习节奏知识。而传统的钢琴课程最开始弹的都是大家从来没听过的音乐，所以没办法，只能从旋律开始教节奏，而且如果节奏知识不熟练掌握，根本就弹不下来。事实上节奏是时间的刻度，是个完全‘抓不住’地东西，是很难学的，所以大家的挫折感很明显。

而我们从左手伴奏开始学习节奏的好处是：不会有挫折感，也不会有枯燥乏味的感觉，我们在不知不觉当中掌握了与节奏相关的乐理知识。到这里回顾前面的课程，我们轻轻松松地学会了全音符、2分、4分、8分音符的含义，而且随着左手能力的提高，成就感是很明显的。

这个难度级别练习的方法和前面的完全一样，相信大家已经都很清楚了。就是1，放慢速度。2，先练左手。3，用嘴唱旋律协调左右手，唱短音。4，实在不行再在谱子上标记左手音符，最好只标记第1小节。


用音圆数字学琴的同学，请看下面这段录像。
难度级别六，第一招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p20.html




用五线谱简谱学琴的同学，请看下面这段录像。
难度级别六，第一招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNTI2NDg=.html




作业：请用难度级别六的第一招弹《月亮代表我的心》的三段旋律，拍好视频上传。而且，请把前奏也弹了，这个歌的前奏就是按照第六个难度级别设计的。到这里，我们弹前奏应该就不吃力了。

褚小帅

恭喜各位通过013课的同学，现在我们开始014课。

在完成了第013课‘难度级别6’以后，在这一课程中，我们开始学习难度级别6的新招。

在难度级别6里面，《月亮代表我的心》左手伴奏音符的密度要大于右手旋律了。不可能出现‘只弹右手’‘不弹左手’的情况了，左手一直在弹，对初学者来说很累，而且还要顾及和右手配合的问题，所以在这个难度级别，我们准备了很多招数，让大家在这里多停留一段时间，来适应左手8分音符的伴奏。

在练这些新招的时候，我们一定要先把左手单独练好了，再加右手。最好能养成弹着左手唱歌的习惯。当我们能弹着左手，流畅地把一首歌从头唱到尾的时候，就可以加右手了。尤其是难度级6的第3招，其实是吉他最常用的一个分解和弦节奏型，很适合弹唱。

难度级别6的第4招，是理查德克莱德曼最经典的左手伴奏音型，俗称‘理查十度’，大家把这个练熟了以后，就可以尝试着去弹《水边的阿迪丽娜》《爱情故事》《梦中的婚礼》之类的经典作品了。当然我们也可以把‘理查十度’用在其它歌曲上，去体会一下‘角色扮演’理查德克莱德曼的感觉。


用音圆数字学琴的同学，请看下面这三段录像。
难度级别六，第二招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p21.html
难度级别六，第三招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p22.html
难度级别六，第四招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p23.html




用五线谱简谱学琴的同学，请看下面这三段录像。
难度级别六，第二招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNTIwNzY=.html
难度级别六，第三招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNTIyNDg=.html
难度级别六，第四招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNTMyNzY=.html




作业：《月亮代表我的心》有三段旋律，请用
难度级别六的第二招弹第一段旋律，
难度级别六的第三招弹第二段旋律，
难度级别六的第四招弹高潮部分，
接着再用难度级别六的第二招弹第二段旋律。
按照这个顺序把歌曲从头到尾演奏下来，拍好视频上传。

褚小帅

恭喜各位通过014课的同学，现在我们开始015课。

在完成了第014课‘难度级别6’的‘理查十度’等招数以后，在这一课程中，我们开始学习难度级别6更多的新招。

在第5招里，第一次出现了‘和弦外音’的概念，此前我们学习的和弦都是三个音的和弦，从这里开始出现四个音的和弦，第5招里用到的这个和弦外音，俗称‘挂二’，会给和弦添加一种‘华丽’的感觉。和弦外音就像做菜用的佐料，不同的外音会给和弦添加不同的味道。

第6、7招，其实在以前的难度级别4里面都学过，只不过现在是把速度提高了一倍。所以大家一定要放慢速度，才能顺利地弹下来。


用音圆数字学琴的同学，请看下面这三段录像。
难度级别六，第五招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p24.html
难度级别六，第六招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p25.html
难度级别六，第七招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p26.html




用五线谱简谱学琴的同学，请看下面这三段录像。
难度级别六，第五招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNTMyNjQ=.html
难度级别六，第六招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNTMyNDA=.html
难度级别六，第七招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNTMxODQ=.html




作业：《月亮代表我的心》有三段旋律，请用
难度级别六的第五招弹第一段旋律，
难度级别六的第六招弹第二段旋律，
难度级别六的第七招弹高潮部分，
接着再用难度级别六的第五招弹第二段旋律。
按照这个顺序把歌曲从头到尾演奏下来，拍好视频上传。

褚小帅

恭喜各位通过015课的同学，现在我们开始016课。

在完成了第015课‘难度级别6’的‘和弦外音’等招数以后，在这一课程中，我们开始学习表情处理的一个招数‘音区的选择’。

到这里，相信大家已经会很多招数了，在学习更多新招之前，我们在这里做个小小的停顿。关注一下‘音区的选择’。钢琴的音域很宽，各个音区音色都有不同的特点，是乐器之王。如果不利用一下钢琴的这个特点，就太浪费了。以前我们说过，音乐一定是有起伏的，没有情绪起伏的音乐是噪音，有情绪起伏的噪音也是音乐。钢琴上音区的变化特别能制造情绪起伏。这是钢琴非常常用的一个表情处理手法。

音区的变化的另一个好处是，不会增加演奏的技术难度。因为在不同的音区演奏的内容都差不多，所以技术上没有增加难度。所以不利用一下实在是可惜。

在更换不同音区的时候，有三个要点：1，左右手不要距离太远。一般情况下，不要在左手演奏很低的音区的时候，右手演奏很高的音区。让左右手距离适中，会产生比较舒服的感觉。2，左手不要在低音区弹密集的和弦。在钢琴的中高音区左手怎么弹和弦都可以，但在低音区，千万注意不要弹密集的和弦，这么弹会造成混浊的感觉，除非特殊情况，否则不要这么处理。3，一般情况下，高音区可以弹轻柔一点，低音区可以弹用力一点。反之的话，不是不行，只是不太常见。


用音圆数字学琴的同学，请看下面这段录像。
音区的选择 http://v.youku.com/v_playlist/f3357056o1p2.html


用五线谱简谱学琴的同学，请看下面这段录像。
音区的选择 http://v.youku.com/v_playlist/f3357019o1p2.html

建议大家把上面两段录像都看了，音区的选择，与‘音圆数字’还是‘五线谱简谱’没关系。两段录像都看，理解的能更透彻一些。




作业：《月亮代表我的心》有三段旋律，请根据不同的音区，在以前学过的众多招数里面，选择自己喜欢的三个招数，演奏三段旋律。拍好视频上传。注意，一定要弹出情绪的起伏，弹出高低、强弱、快慢起伏，弹出你的感觉，无论是温柔还是豪放，你的演奏代表着你的心。

褚小帅

恭喜各位通过016课的同学，现在我们开始017课。

在完成了第016课的‘音区选择’以后，在这一课程中，我们开始学习难度级别6更多的新招。

和以前的难度级别一样，我们也是先学左手‘原地不动’的，再学左手‘移动’的。这次我们要学的左手招数是目前为止最难的一个，但也是音区跨越最大、最华丽的一个，俗称‘左手大波浪’。我们第一次碰到了左手开始‘转指’或者叫‘换把’。这样的左手伴奏很常用。这次课转指的共同点是：用左手无名指弹转指以后的第一个音符。

练习的要点跟以前一样：1，左手先单独弹。2，放慢速度。3，边唱边弹。 等我们练熟了以后，可以把左手的强弱起伏弹夸张一点，会更有‘大波浪’的感觉。


用音圆数字学琴的同学，请看下面这两段录像。
难度级别六，第八招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p27.html
难度级别六，第九招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p28.html




用五线谱简谱学琴的同学，请看下面这三段录像。
难度级别六，第八招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNTM1MzY=.html
难度级别六，第九招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNDcyMTY=.html




作业：《月亮代表我的心》有三段旋律，请用
难度级别六的第八招弹第一、二段旋律，
难度级别六的第九招弹高潮部分，
接着再用难度级别六的第八招弹第二段旋律。
按照这个顺序把歌曲从头到尾演奏下来，拍好视频上传。

褚小帅

恭喜各位通过017课的同学，现在我们开始018课。

在完成了第017课的‘左手转指’以后，在这一课程中，我们开始学习难度级别6中更多的转指方法。

这次课的转指‘波浪’起伏比上次课的要小一些。这次课转指的共同点是：拇指原地不动，用左手中指弹转指以后的第一个音符。这样的左手伴奏也很常用。但我们弹这个左手节奏型的时候，会感觉很别扭，就是因为左手音符的‘起伏’变了。单独弹左手没问题，就是加上右手之后就全乱了。在钢琴的即兴演奏中，左手的伴奏音型，就是会用各种不同的方式变来变去的，之所以好听，就是因为左手经常有变化，是自由的。所以我们首先要明确，一旦我们克服了左手变化带给我们别扭感觉，我们就距离‘自由’又靠近了一步。

练习的要点跟以前一样：1，左手先单独弹。2，放慢速度。3，边唱边弹。4，注意强弱起伏。


用音圆数字学琴的同学，请看下面这两段录像。
难度级别六，第十招 http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p29.html
难度级别六，第十一招http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p30.html




用五线谱简谱学琴的同学，请看下面这三段录像。
难度级别六，第十招 http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNDY0MzI=.html
难度级别六，第十一招http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNDY2MjQ=.html




作业：《月亮代表我的心》有三段旋律，请用
难度级别六的第十招弹第一、二段旋律，
难度级别六的第十一招弹高潮部分，
接着再用难度级别六的第十招弹第二段旋律。
按照这个顺序把歌曲从头到尾演奏下来，拍好视频上传。

褚小帅

恭喜各位通过018课的同学，现在我们开始019课。

在完成了第018课的‘左手转指’以后，在这一课程中，我们回到难度级别1，学习右手更多的新招。

这么多的课程，绝大部分都是左手的变化，右手从一开始到现在就没变过，现在到了该变一下的时候了。右手是听众最关注的一个部分，所以右手上如果能有一些漂亮的招数，绝对能给演奏锦上添花。右手就像乐队里的歌手，永远是最吸引观众的一个声部。所以我们在左手取得了相当的成就以后，就该努力练习右手的新招，让整个演奏焕然一新。

这节课右手的新招是‘装饰音’‘右手双音’。‘装饰音’的要点是：右手偶尔弹一下装饰音就可以，最好不要加的太多，当然有人也能把装饰音加的很多而且处理的很好听，这个事情并不绝对。‘右手双音’则把原来练好的右手指法全都打乱了，所以大家从这里就可以看出来，如果右手只依靠指法来记谱，并不是一件合理的事情。因为在即兴演奏中，音符、指法总是变来变去，只强调指法不强调音符的学习方法肯定是错误的。


用音圆数字学琴的同学，请看下面这两段录像。
表情处理，装饰音 http://v.youku.com/v_playlist/f3357056o1p3.html
难度级别一，第二招http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p2.html




用五线谱简谱学琴的同学，请看下面这两段录像。
表情处理，装饰音 http://v.youku.com/v_playlist/f3357019o1p3.html
难度级别一，第二招http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNDY2OTI=.html




作业：《月亮代表我的心》有三段旋律，请用
右手添加装饰音的方法弹第一、二段旋律，
难度级别一的第二招弹高潮部分旋律，
接着再用右手添加装饰音的方法弹第二段旋律。
三个段落左手的伴奏，用什么招数随意。
按照这个顺序把歌曲从头到尾演奏下来，拍好视频上传。

褚小帅

恭喜各位通过019课的同学，现在我们开始020课。

在完成了第019课的‘右手变化’以后，在这一课程中，我们学习右手更多的新招。

在以前的课程中，伴奏和弦一直都是用左手弹，右手专门负责弹旋律。但我们的右手也有五个手指，右手当然也能弹和弦，而且是旋律和弦右手‘一把抓’。要达到这个右手旋律和弦‘一把抓’的程度，要求我们一定要对和弦很熟很熟，尤其是对和弦的‘转位’很熟，‘转位’这个概念在难度级别5的第三招中出现过，所以请大家一定要复习一下那一招，而且要能把那一招用右手弹下来。然后再开始学习这一课的内容才会比较顺畅。



用音圆数字学琴的同学，请看下面这段录像。
难度级别一，第三招http://v.youku.com/v_playlist/f3357062o1p3.html




用五线谱简谱学琴的同学，请看下面这三段录像。
难度级别一，第三招http://v.youku.com/v_show/id_XOTMwNDY4MTI=.html




作业：请用难度级别一的第三招，弹《月亮代表我的心》的三段右手旋律，每小节右手加一次和弦就可以，当然能加两次更好。三个段落左手的伴奏，用什么招数随意，最好别用太难的招数，以免忙不过来。请拍好视频上传。